教育的本质
是让每个独特的生命都能循着自己的节奏绽放
然而传统教培的 “千人一面”
总让不同的天赋在统一的课程里消磨
考试大师 4.0
“一人一课表，一学一规划”
的革新理念
打破固化的教育框架
让学习真正成为一场贴合个性的探索之旅。
告别统一化，拥抱个性化
“一人一课表” ：
每位学生定制专属的课程表，完全区别于传统教培的统一课程安排。它会根据学生的学习目标、能力水平（如基础薄弱、中等提升）、可用时间（如日常学习、考前冲刺），将考试技巧知识点拆解为最小单元，再重新组合成适合个人的课程内容。例如：数学薄弱的学生可能优先学习 “数列求和”“函数速解” 等高频考点技巧；艺考生则会聚焦短期内能快速提分的核心模块，避免在低频考点上浪费时间。
“一学一规划：
它不是固定不变的计划，而是根据学生的实时学习情况不断优化的路径。比如，当系统发现学生在某类题型上反复出错，会立即增加同类题目的举一反三练习；当点星笔捕捉到学生在某道题上停留超过 60 秒，规划师会结合 AI 分析，决定是补充微课讲解还是放缓进度夯实基础。每个阶段的提分目标、课程内容侧重，都会根据学情动态校准。
技术与教学双擎驱动
精准定位：从 “盲目学” 到 “靶向学”
要实现 “一人一课表”，首先需要精准定位学生的薄弱点。考试大师 4.0 通过 “四维度测评” 完成这一步：
学生自评：通过系统提供的知识模块进行自我检测，初步定位问题；
试卷分析：上传学校测试卷或自我检测卷，系统通过大数据分析定位知识漏洞；
规划师沟通：一对一电话了解学生的学习进度、薄弱学科、考试目标等细节；
系统测评：星链云系统结合千万级题库和考点数据，生成精准的知识薄弱点图谱。
通过这四步，能全面掌握学生的学习现状，为定制课表提供依据。
专属课表：贴合个人的 “学习路线图”
基于测评结果，星链云系统会联动教研专家生成 “一人一课表”：
匹配本地化需求：根据学生所用教材版本和当地考纲，优先推送符合本地考试的技巧内容；
聚焦薄弱点：比如英语完形填空弱，课表会集中安排 “上下文线索速解”“高频固定搭配” 等针对性技巧课程；
拆解颗粒度：将复杂技巧拆分为最小单元，确保学生能在短时间内理解并应用；
灵活调整时间：根据学生的可用时间安排课程时长，避免与学校学习冲突。
让学习节奏 “适配个人”
“一学一规划” 的核心是 “动态调整”，依托两大工具实现：
星链云系统：作为大数据处理中枢，它能实时采集学生的学习数据，通过 AI 算法分析学习卡点，自动推送调整建议
点星纸笔交互工具：学生用点星笔在点星纸上答题时，系统会捕捉书写轨迹和停留时间，精准发现学习卡顿点，老师可据此即时调整规划
学习规划师：规划师会结合系统数据和人工经验，阶段性更新学习方案：比如第一阶段目标是 “掌握 50% 基础技巧”，达标后进入第二阶段 “突破高频考点”，每一步都有明确的提分空间和内容安排。
闭环学习：确保技巧应用融会贯通
为让个性化方案落地，考试大师 4.0 设计了 “五步精准学习闭环”，全程支撑 “一人一课表，一学一规划”：
测：通过四维度测评定位薄弱点；
定：生成专属课表和动态规划；
学：通过技巧提分课、直播伴学课、考前密训课学习，确保技巧应用融会贯通；
练：用点星纸笔做课后练习，系统实时批改并收录错题，自动推送同类题举一反三；
伴：AI + 三维真人老师全程服务（规划师调整方案、答疑师解决问题、督学师跟踪进度）。
与传统技巧提分的核心差异
让个性化学习 “落地见效”
电子化专属资料：根据课表生成可打印的电子讲义、习题册，学生用点星笔书写时，笔记和答题过程会同步到云端，老师可实时查看并批改；
多样化学习形式：每周直播伴学课针对性解答问题，考前密训课聚焦重点考点，确保技巧能灵活应用；
全场景覆盖：点星纸笔支持离线书写（无网络时也能做题，联网后自动同步），打破时间和空间限制，随时随地学习。
“一人一课表，一学一规划” 的核心，是让学习从 “被动适应课程” 转变为 “课程主动适配学生”。通过技术精准捕捉需求，用动态规划跟进成长，最终实现 “学的都是需要的，练的都是薄弱的”，让每个学生都能在适合自己的路径上高效提分。
当内向的孩子不再因课堂压力藏起困惑
当偏远地区的学子也能触碰优质技巧资源
当每个学生都在学有所获的
成就感中重拾自信
“一人一课表，一学一规划”
便超越了提分本身的意义
在这里
纸质书写的温度与电子数据的精准共生
碎片化时间被点星笔的离线存储激活
学习终于挣脱时空束缚
成为一场无边界的自我成全
